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SUMMARY:Studieren im Spektrum Neurodiversität
DESCRIPTION:Studieren im Spektrum Neurodiversität\n\n\nInformationsveranstaltungen für Studierende und Lehrende zu den Themen AD(H)S und Autismus-Spektrum (ASS) \n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nDer Fachbereich Student Support bietet im Rahmen von Student Wellbeing Informationsveranstaltungen für Studierende und Lehrende zu den Themen AD(H)S und Autismus-Spektrum (ASS) an. \nInformationsveranstaltung für Studierende\nMontag\, 6. November 2023\, 13:00 – 17:00 Uhr\, anschließend Fragen und Vernetzung \nTU Wien\nKarlsplatz13\, 1040 Wien\nKuppelsaal\, 4. Stock \nAD(H)S (Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung) und Autismus-Spektrum (ASS) sind den meisten Menschen ein Begriff. Dabei bestimmen vorherrschende Klischees wie “ADHS haben nur Kinder” oder “Autisten sind alle hochbegabte Nerds” die Vorstellung darüber\, wie und wer die Betroffenen sind. Tatsächlich umfasst Neurodiversität und die jeweiligen Ausprägungen ein breites Spektrum und betrifft mehr Menschen als angenommen. \nInwieweit AD(H)S bzw. ASS sich auf die Bewältigung des Studienalltags auswirken und wie damit umgegangen werden kann\, beantworten vier selbstbetroffene Expertinnen im Rahmen eines 4-stündigen Vortrages zu folgende Themen: \n\nWas ist ADHS? – Mehr als Hyperaktivität\nWas ist ASS? Wie kann ich das eigene Autismus-Spektrum (er)kennen?\nGemeinsamkeiten von ADHS und ASS\nHerausforderungen und Unterstützungsmöglichkeiten im Studium\nPraktische Tipps für das “Überleben” mit ADHS\nBrauche ich eine Diagnose?\n\nNach den Impulsvorträgen durch die Expert_innen von ADAPT\, gibt es die Möglichkeit Fragen zu stellen und sich zu vernetzen. \nDie Veranstaltungen finden erstmals in Kooperation dreier Universitäten –  BOKU\,  WU Wien und TU Wien –  und dem Verein ADAPT statt und ist für die Studierenden aller drei Universitäten offen. Bei beiden Veranstaltungen erfolgt die Begrüßung und Eröffnung durch Jasmin Gründling-Riener\, Vizerektorin Studium der TU Wien \nLink zur Veranstaltungsseite der TU Wien \nVorträge:\nMargot Lepuschitz: „Studieren mit ADHS – Überblick und Einführung“ – ADHS ist mehr als Hyperaktivität\nSandra Roche: „Studieren im Autismus-Spektrum – Überblick und Einführung“ – das eigene Autismus-Spektrum (er)kennen.\nLinda Kreil: „Studieren mit ADHS/ASS: Deine Rechte und Möglichkeiten“\, Herausforderungen und Unterstützungsmöglichkeiten aus juristischer Sicht.\nCarola Siegel: „50 Tipps für den Umgang mit ADHS bei Erwachsenen“\, eine für´s digitale Zeitalter adaptierte Version des Klassikers von Hallowell/Ratey. \nAlle Vorträge sind kostenlos und für Studierende aller Unis offen. Für den geräumigen Kuppelsaal der TU ist keine Anmeldung nötig. Die gleiche Veranstaltung findet auch an der WU Wien (7.11.2023) und der BOKU Wien (9.11.2023) statt. Dort ist das Platzangebot aber beschränkt und deshalb eine Anmeldung erforderlich.\nDas Programm für Lehrende finden Sie im Kalender am 10.11.2023. \nLink zur WU Wien \nLink zur BOKU \n 
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SUMMARY:Studieren im Spektrum Neurodiversität (für Lehrende)
DESCRIPTION:Informationsveranstaltung für Lehrende\nFreitag\, 10. November 2023\, 12:00 – 14:00 Uhr \nTU Wien\, Campus Getreidemarkt\nGetreidemarkt 9\, 1060 Wien \nGebäude BD (im Hof rechts hinten)\, 1. Stock\, Hörsaal Radinger \nbzw. online via Livestream: https://live.video.tuwien.ac.at/room/bd01b33/player.html\, öffnet eine externe URL in einem neuen Fenster \nAD(H)S (Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung) und Autismus-Spektrum (ASS) sind den meisten Menschen ein Begriff. Dabei bestimmen vorherrschende Klischees wie “ADHS haben nur Kinder” oder “Autisten sind alle hochbegabte Nerds” die Vorstellung darüber\, wie und wer die Betroffenen sind. Tatsächlich umfasst Neurodiversität und die jeweiligen Ausprägungen ein breites Spektrum und betrifft mehr Menschen als angenommen. \nInwieweit AD(H)S bzw. ASS sich auf die Bewältigung des Studienalltags auswirken und wie damit umgegangen werden kann\, beantworten vier selbstbetroffene Expert_innen im Rahmen eines 4-stündigen Vortrages zu folgende Themen: \n\nWas ist ADHS? – Mehr als Hyperaktivität\nWas ist ASS? Wie kann ich das Autismus-Spektrum (er)kennen?\nGemeinsamkeiten von ADHS und ASS\nHerausforderungen und Unterstützungsmöglichkeiten für Lehrende\n\nNach den Impulsvorträgen durch die Expert_innen von ADAPT\, gibt es die Möglichkeit Fragen zu stellen. \n  \nDie Veranstaltungen finden erstmals in Kooperation dreier Universitäten –  BOKU\, WU Wien und TU Wien –  und dem Verein ADAPT statt und ist für die Studierenden aller drei Universitäten offen. Bei beiden Veranstaltungen erfolgt die Begrüßung und Eröffnung durch Jasmin Gründling-Riener\, Vizerektorin Studium der TU Wien
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SUMMARY:ONLINE Vortrag: Lese-Rechtschreibstörung/Legasthenie - von der Diagnostik zur Förderung
DESCRIPTION:Etwa 4-8% aller Kinder haben trotz normaler Beschulung und durchschnittlicher Intelligenz große Probleme\, ausreichend Lesen und Rechtschreiben zu erlernen. Diese Kinder machen die gleichen Fehler wie alle anderen Kinder auch\, nur viel mehr.  Sie lesen auffällig langsam\, fehlerhaft und haben oftmals Probleme\, das Gelesene zu verstehen. \nUnbehandelt bleibt die Lese- und/oder Rechtschreibstörung bis ins Erwachsenenalter bestehen. Bei frühzeitiger Feststellung durch eine psychologische Diagnostik und gezielte Förderung mit evidenzbasierten Förderprogrammen kann sich die Symptomatik jedoch deutlich verbessern. \nMag.a Erika Barker-Benfield und Mag.a Michaela Auer sind zwei Wiener Psychologinnen mit langjähriger Erfahrung in den Bereichen ADHS und Legasthenie. Sie schildern in diesem Vortrag den Weg zur Diagnose und stellen anschließend Möglichkeiten der gezielten Förderung und der Unterstützung im schulischen und therapeutischen Rahmen vor. \nNach dem ca. einstündigen Vortrag werden die Referentinnen gerne auf Fragen aus dem Publikum eingehen. \nKosten: € 10\,-\, für Mitglieder kostenlos. \nDie Veranstaltung findet Online via Zoom statt.Anmeldung mit Betreff “Vortrag”: kontakt@adapt.at oder gleich hierBitte auch um Hinweis\, ob Sie schon Mitglied sind\, das erspart uns viel Arbeit. Der Link wird nach Anmeldung/Bezahlung zugeschickt.
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